UNDERGRADUATE / HILBERT ZHANG本科申请
以兴趣与成长为主线，连接学术探索和大学申请。
01 / SERVICES
三个阶段，持续支持。
先看概览，需要时再展开详细清单。
01长期规划
兴趣探索、课程竞赛与课外活动。
展开服务清单
长期规划
- 申请时间线规划与动态调整
- 学生性格-大学专业匹配分析
- 学术特长-大学专业-职业路径匹配
- 大学申请要求及政策变化解读
学术与竞赛
- 夏校/DE额外学分规划及申请
- 学业状况跟踪 （AP/IB/ALevel考试进度保障)
- 标准化考试进度规划 (AP/SAT/ACT)
- STEM竞赛时间线规划 (数学/物理/化学/计算机/生物/机器人等)
- 文科及商科竞赛时间线规划
活动与背景提升
- 学术论文及科研方向推荐及资源匹配
- 学校社团、领导力活动方案制定
- 公益及社群活动规划和辅导
- 科技创新项目规划安排和辅导
- 个人兴趣、体育活动安排和规划
- 音乐、艺术、表演活动和经历安排
- 商业创业及非公益组织活动辅助
- 个人特点梳理与成长叙事设计
申请季辅导
选校策略、文书与申请材料。
展开服务清单
申请策略
- 申请者优劣势分析
- 大学匹配建议
- 专业选择指导
- 申请学校及专业清单定制
- 早申(ED/EA)策略
- 奖学金（Scholarship）申请策略
文书辅导
- 主文书（PS）创作指导：
- 头脑风暴、列出大纲、写作辅导、修改、润色、检查
- 每个学校附加文书指导
- 学术及专业文书辅导
- 奖学金及荣誉项目文书指导
网申与材料
- 介绍Common App、UC等申请系统，协助学生建立账号
- 活动列表撰写指导及审查
- 网申材料全面审核及递交协助
申请后续
面试、候补应对与录取选择。
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申请后续支持
- 校友面试模拟
- Waitlist应对策略
- Appeal流程指导
- Offer选择建议
PERSONALIZED / ADVANCED
面向优秀学生的特色服务。
围绕个人兴趣与发展阶段，支持学术探索、创造力与实践能力的持续成长。
- SAT、AP 学习规划与进度跟进
- 学科探索与专业方向规划
- 学术类研究启蒙
- 人文类思想启发
- 创意及学术写作赛事规划
- 夏校选择与申请指导
- 职业启蒙与实践规划
- 课外活动与领导力发展规划
- 音乐／艺术创造力项目规划
02 / SELECTED CASES
精选成长路径。
跨学科 · AI 与人文Stanford University
- Stanford University — Symbolic Systems
围绕人工智能与人文的交叉兴趣，深化学术探索，形成连贯而有个人特色的申请表达。
历史 · 经济 · 公共政策Princeton University
- Princeton University — History
- University of Pennsylvania, Wharton — Business Economics and Public Policy
从社会科学兴趣出发，拓展经济与公共政策探索，让学术方向与申请选择相互呼应。
电气工程 · 动手实践University of Pennsylvania
- University of Pennsylvania — Electrical Engineering
- Columbia University — Electrical Engineering
- University of Michigan — Electrical Engineering
聚焦工程实践中的思考、协作与成长，帮助学生清晰表达专业兴趣，同时保持均衡发展。
计算机科学 · EECSUniversity of California, Berkeley
- University of California, Berkeley — EECS
- Carnegie Mellon University — Computer Science
以自主学习与科研实践为主线，呈现解决问题的过程、工程思维与清晰的学术方向。
文学 · 哲学 · 文化人类学Brown University
- Brown University
- Columbia University
- Northwestern University
- Pomona College
连接文学、哲学与文化研究，将广泛兴趣逐步整理为有辨识度的跨学科方向。
生物科学 · 医学预科Duke University
- Duke University — Biology (pre-med)
- Columbia University — Biological Sciences
- Dartmouth College — Biological Sciences
结合科学兴趣、人文关怀与创造力，探索医学预科方向，形成有个人特色的申请叙事。
案例经匿名与精简处理；个案录取结果不代表未来录取保证。